索引号: 11371003004365330U/2024-04932 发布单位: 威海市文登区侯家镇人民政府
公开方式: 主动公开 成文日期: 2024-09-30
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【基层党建一周动态】
发布日期:2024-09-30 10:50 访问次数: 信息来源:威海市文登区侯家镇人民政府 字号:[ ]


9月23日,文登营镇党委召开村级后备力量培育储备工作推进会,结合村班子运行评估调研成果,对各村后备力量人员摸排、培育储备等工作进行分析研讨,及时更新完善村级后备人才库,明确后续培养方案,进一步夯实基层组织队伍建设。

9月23日,大水泊镇党委召开口子片区“平急转换”工作推进会,组织联合党委班子成员、马新童中医研究院相关负责同志,围绕建立健全片区医疗“平急转换”机制、深化常态化管理和应急动态衔接等内容进行探讨交流,着力提升基层医疗服务能力,推动“平时服务”和“急时救治”有效衔接。

9月24日,张家产镇党委开展村党组织“跨村联建”观摩交流活动,组织机关干部、联建村党组织书记前往荣成市、环翠区、经区等地学习经验做法,激励对标先进、聚力提升,推动镇域联建片区发展取得新成效。

9月26日,高村镇党委召开“跨村联建”现场观摩会,组织包片委员、村党组织书记到初村镇合兴片区观摩学习,详细了解村庄融合发展、连片振兴的有效举措,进一步拓宽工作思路、借鉴先进经验,推动“跨村联建”工作走深走实、全面提升。

9月25日,侯家镇党委召开村级后备力量培育储备工作推进会议,镇党委书记逐片逐村听取后备力量培育储备工作进展,并对工作任务、时间节点等再强调再部署,确保村级后备力量培育储备工作做细做实。

9月23日,泽库镇党委举办机关干部党建专题培训班,镇党委副书记围绕《中国共产党农村基层组织工作条例》、“灯塔—党建在线”系统实操、发展党员等重点内容进行讲解和现场答疑,提高青年机关干部党务工作水平和解决实际问题的能力。

9月26日,宋村镇党委召开农村重点工作会议,将近期村干部坐班、酒驾醉驾等干部作风问题向各村党组织书记、驻村第一书记及全体机关干部进行通报,并对规范“四议两公开”程序、发展壮大村级集体经济、完善村级后备力量人才库等工作进行强调部署,推动镇域基层党建工作提质增效。

9月24日,泽头镇党委召开党建综合阵地现场办公会,商定场所布局优化、功能室氛围提升、设施配套建设等事宜,系统梳理滞后项目推进面临的困难和存在的问题,针对性提出意见建议,确保党建综合阵地建设工作高质量推进。

9月26日,葛家镇党委召开农村党建工作专题调度会,镇党委副书记逐片逐村听取青年人才回引、村级班子运行评估调研、后备力量摸排储备等工作进展情况,并就20个重难点村队伍建设现状、群众基础情况等进行分析研判,进一步细化整顿措施、明确责任时限,推动村级各项工作稳步推进、落地见效。

9月24日,米山镇党委开展村级后备力量培育储备工作调研座谈会,镇党委副书记围绕村情实际、业务技能、群众基础、任职意愿等方面同村级后备力量交流探讨,并就日常工作及培养过程中遇到的难题提出指导意见,确保村党组织后备力量人选素质更好、结构更优。

9月25日,界石镇党委召开村党组织书记第三季度“擂台比武”暨重点工作推进会,组织12名村党组织书记围绕基层党建重点工作讲做法、谈体会、述经验、比干劲,推动形成比学赶超浓厚氛围。同时,对村干部酒驾醉驾问题进行着重强调,确保不出问题。

9月26日,小观镇党委召开村班子运行评估调研工作推进会,组织包片委员针对前期调研报告存在的问题,以及现阶段村班子运行状况、村干部履职情况、后备力量培育储备等工作进行探讨交流,同步研究确定提高农村干部专业能力、规矩意识的管用举措,切实提升村“两委”班子运行质效。

9月25日,龙山街道党工委开展第三季度社区书记“擂台比武”活动,组织分管社区班子成员、社区书记等13人,结合党群服务中心迭代升级、红色物业小区建设、“平急转换”机制落实等重点工作逐项汇报,引导社区党组织书记以赛促干、以赛破题、以赛争优,营造互比互学、互促互进的浓厚氛围。

9月24日,天福街道党工委召开“近邻合伙人”座谈交流会,组织辖区内党员代表、楼长单元长、社会组织相关负责同志,围绕发挥城市会客厅、网格(小区)服务驿站等阵地载体作用、高质量开展“邻里共治、矛盾联调”志愿服务活动进行商讨,探索形成需求对接、双向服务的工作机制,推动社区治理由“社区带动”向“各方联动”转变。

9月24日,环山街道党工委召开小区共建共治共享工作推进会议,围绕增加合作商家、扩大试点范围、完善运行模式等工作,明确责任分工和完成时限,同步对前期重点任务落实情况进行调度,推动社区团购工作提档升级。

9月25日,金山党工委开展第三季度社区书记“擂台比武”活动,通过“现场讲解+参观交流”的形式,组织社区书记围绕社区队伍优化、服务质效提升、红色物业建设等方面逐项汇报,展示工作亮点、剖析差距短板、明确下半年工作目标,激励比学赶超、争先创优。




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