“学高为师，德高为范”，教师是立校之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。新学期伊始，为锻造“四有”好老师，我们开展了师德师风提升系列活动。

一、 榜样引领，崇德向善

榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向。学校组织全体教师收看《开学第一课》，号召全体教师向“榜样”学习，同时从修德塑风、立德树人等方面撰写观后感，开展专题交流。

在新学期师德师风工作会议上，老师们进一步明确了师德师风建设的重要性，懂得了如何胸怀一颗仁爱之心，从爱出发，恪尽职守，培根铸魂，坚定了为党育人、为国育才的理想信念。

部分教师代表在会议上交流了观看《开学第一课》的心得体会。

二、 读书铸魂，以文修徳

“文以立世”，以文养德。阅读是教师成长的必由之路，亦是提高文化底蕴和涵养师德素养的重要途径。文昌中学高度重视青年教师的思想建设和业务发展，成立了文昌中学青年成长联盟群。在鞠校长的带领下，青年教师积极阅读，并结合自身的教育实践，每周将阅读的心得体会发到青年读书群众，与大家一起交流分享。

学校同样注重中层领导的培养，在刚刚结束的寒假中，鞠校长带领学校中层领导共同阅读了李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》和《面向个体的教育》。利用班子例会交流分享，同时推出新学期领导读书配当，广泛吸取专家的智慧，提升教育管理水平。

三、 “清风”徐来，省身立德

以廉立德，以正养心。学校组织教师代表到文登师德涵养基地陶冶情操，涵养师德。拳拳初心育桃李，铮铮誓言勇担当。面对党旗，广大教师庄严宣誓，铿锵誓言表达了教师恪守师德，坚守底线，为教育事业无私奉献的决心。

四、学法明会，自律养德

学校组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法规，加强师德师风建设，树立正确的人生观，培养崇高的职业理想和高尚的道德境界，做到牢记责任、敬业爱岗、教书育人、体现人生价值。

四、 一诺千金，守德正行

学校建立师德师风考评机制，坚持监督检查常态化、分析研判常态化、整改落实常态化。学校每月会进行家长和学生满意度调查，发现问题、研究问题、解决问题，经过上个学期的努力，学校的满意度直线提升。学校继续细化师德师风细则，进一步明晰师德要求，组织教师开展自查自纠。每一位教师慎重地在承诺书上签上了自己的名字，郑重地向家长和社会各界作出承诺。全校育人环境风清气正、廉洁向上。

一纸誓约，一份坚定，不忘初心，行稳致远；准则在心，筑梦前行。为了构建健康的营商环境，文昌中学党支部向全体教师发出倡导：以德修身，恪守师德;以德修己，弘扬师魂;以德育人，桃李芬芳。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。为人师表，要以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青！唯有潜心修德塑师风，方能踔厉奋进育桃李！