一级指标 | 二级指标 | 分值 | 评估要点 | 检查方式与评分方法 | 得分 |
A1 组织领导 12分 | B1 组织机构 | 3 | C1.依法制定章程，按照章程管理学校；学校有中长期发展规划和年度计划及工作总结。 | 根据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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3 | C2.依法设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构；由举办者或者其代表、校长、教职工代表等五人以上组成，其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验；学校理事会、董事会或者其他决策机构，每年至少召开一次会议并依法行使职权。 | 查看决策机构的会议记录、校长负责制。 依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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3 | C3.依法建立工会组织，定期开展活动，维护教职工合法权益；实行教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理与监督。 | 查看活动和会议计划、记录。依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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B2 校长资质 | 3 | C4.校长或者执行校长，具有5年以上教育管理经验和良好办学业绩，个人信用状况良好，年龄不超过70岁，能依法独立行使教育教学和行政管理职权。 | 查看资料。 依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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A2 党建工作 10分 | B3 组织建设 | 4 | C5.按照民办学校党组织建设标准，从职责定位、组织设置、党务工作者队伍建设、党内组织生活、党组织和党员作用发挥、思想政治教育和德育工作、工作基础保障7个方面推进党组织标准化建设。 | 查看资料。 每有一方面工作不到位扣1分，扣完为止。 |
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B4 党风 意识形态 | 3 | C6.强化主体责任和“一岗双责”，严格执行党风廉政建设规定；严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作的领导权、主导权。 | 年内有违反党风廉政建设规定行为被给予党纪政纪处分之一的或意识形态工作中出现不当政治言行造成社会负面影响的，本项不得分。 |
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3 | C7.贯彻教育与宗教相分离的原则，在校园内不准存在举行宗教仪式、宣传宗教、传播宗教等行为，坚决抵制宗教渗透。 | 了解师生。 存在一种违规行为的，本项不得分。 |
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A3 办学条件 24分 | B5 校舍场地 | 6 | C8.有独立、安全、稳定的办学场地，远离污染源和不利于学生安全的公共场所；有与办学规模相适应的教学用房、活动场地，无危房；校园面积、生均建筑面积满足需求。 | 实地查看。 办学场地安全、与规模相适应用房和场地、生均面积、跑道，每项计2分。存在重大安全隐患，年检结果评定为不合格等级。 |
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B6 教学设施 | 3 | C9.各种功能室、实验室及设备配备达到规定要求。 | 查看各种功能室、实验室、设备配备情况，每项计0.5分。 |
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3 | C10.设有图书馆（室）、阅览室，印刷图书、报刊、工具书、教学参考书配备能满足教师教学、学生学习需要，达到规定要求（不含电子图书）。 | 实地查看。 图书室、阅览室达标、生均图书达标，分三档计1、2、3分。 |
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3 | C11.学校信息化建设完善，计算机网络畅通、安全；计算机配置基本满足教学需要。 | 根据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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B7 生活设施 | 3 | C12.有满足师生需要、符合卫生条件的宿舍、食堂、浴室（供应冷热水）厕所等生活用房，且服务设施完善。 | 根据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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B8 师资队伍 | 3 | C13.教师队伍结构合理，专职教师不少于教师总数的1/3；师生比符合要求(1:12.5)，能够满足教育教学需要；教师具有与办学层次相对应的教师资格。 | 根据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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3 | C14.教师为人师表，爱岗敬业；遵纪守法，关心爱护学生，无体罚和变相体罚学生行为；不歧视学习困难学生。 | 根据情况分别三档计1、2、3分。存在体罚和变相体罚现象，本项不得分。 |
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A4 教育教学 管理 45分 A4 教育教学 管理 45分 A4 教育教学 管理 45分 | B9 教学管理 | 2 | C15.自觉遵守招生政策；严格按照规定编排班级；执行教育部、省教育厅关于教材教辅的相关要求，从正规渠道征订教材，使用正版教材。 | 了解学生。 依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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2 | C16.执行教育部颁布的课程标准，按教学计划开齐、开足课程，按要求开设艺体课。 | 查看课程表、各学科教学计划。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C17.招生简章和广告及时报送教育主管部门备案并严格按照备案的内容发布招生简章和广告。 | 查看简章、广告内容。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C18.认真落实教学常规，学校每学期进行教学常规工作检查并进行评比；分管教学的校长和其他有关领导每学期听课、评课。 | 查学校日志、评比方案、听课本。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C19.根据教学需要，开展教学研究活动，鼓励教师进行教育教学创新，不断提高教学质量；学生巩固率为98%以上。 | 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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B10 学生管理 | 2 | C20.德育工作管理队伍健全，有德育工作计划及活动安排，建立了社会、家庭、学校三结合的德育工作网络；积极开展法制教育、心理健康教育和心理咨询活动。 | 德育队伍和网络、法制和心理健康教育。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C21.班主任作用发挥好，关心学生身心健康，班级工作有计划，活动有落实；学生组织机构健全，定期开展多样的主题教育活动；建立有效的家校联系制度。 | 查班主任工作手册、计划，学生活动记录，家访记录、学生调查。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C22.班额符合要求，学生档案、基本情况及统计资料齐全，学籍管理制度健全、规范。 | 查看学籍档案。 据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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B11 国际教学管理 | 2 | C23.按照《中外合作办学条例》《中外合作办学条例实施办法》的规定举办中外合作办学项目；开设国际化课程，引进教材，符合有关规定。 | 根据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C24.依法依规聘用外籍教师。 | 根据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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B12 安全管理 | 5 | C25.实行校园安全责任制，有安全工作领导机构，专（兼）职安全保卫人员；有用电、消防安全、食品卫生安全制度及应对突发事件预案；食品经营许可证、消防验收意见书齐备；健全的学生管理制度和安全事故处理制度；定期对学生进行安全教育、演练和教职工安全培训。 | 安全责任制和突发事件预案、定期安全教育、演练和安全培训。查看各类证照原件是否在有效期内。 每有一项不合格，扣0.5分，扣完为止。 |
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5 | C26.有符合安全标准的用水、用电、消防安全、实验室设施设备及相关制度；食堂管理规范，提供的食品符合安全要求；定期进行各类安全检查，建立闭环的安全隐患整改制度。 | 符合安全标准和安全要求、定期检查，整改制度。 每有一项不合格，扣0.5分，扣完为止。 |
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B13 财务管理 B13 财务管理 | 3 | C27.依法落实法人财产权，举办者出资用于办学的土地、校舍和其他资产足额过户到学校名下；举办者出资、政府补助、受赠、收费、办学积累等各类资产分类登记入账，定期开展资产清查。 | 查看资料。 根据情况分三档计1、2、3分。财产没有过户到学校名下，本项不得分。 |
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2 | C28.依法管理和使用学校财产,学校财产没有转让或校外担保；学校办学经费没有挪用或抽逃;办学经费积累用于教育投入和改善办学条件。 | 查看账目。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 挪用或抽逃经费的，年检结果评定为不合格等级。 |
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2 | C29.依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按规定设置会计账薄。 | 查看账目。 依据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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3 | C30.严格执行收费的有关政策，收费项目及标准符合规定；收费票据符合财税管理要求，票据填写规范；收费、退费制度进行公示，无乱收费。 | 依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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3 | C31.依法建立和实施学校预决算、财务审计等管理制度，账册齐全，账目清楚；聘任符合任职资格的财会人员；有年度财务报告。 | 查看管理制度、账簿、资格，年度报告。 依据实际情况分三档计1、2、3分。 |
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2 | C32.资产与财务管理状况按规定要求委托会计师事务所审计，并公布审计结果。 | 不按规定报送，本项不得分。 |
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A5 师生权益 保障 9分 | B14 教师权益 | 2 | C33.依法与教职工签订劳动合同；依法保障教职工的工资、福利待遇，并按合同规定为教职工缴纳社会保险和住房公积金。 | 查看劳动合同、待遇和保险。 根据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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2 | C34.定期组织教师进行教学业务培训，用于教师培训费用逐年增多。 | 根据实际情况分三档计1、1.5、2分。 |
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B15 学生权益 | 3 | C35.爱护学生，无体罚和变相体罚学生的现象；没有发生侵犯学生权益的事件。 | 有一项违规情况的，本项不得分。 |
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2 | C36.建立健全奖助学金评定、发放制度，从学费收入中提取不少5%的资金，用于奖励和资助学生。 | 没有提取的，本项不得分。 |
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